Questa tipologia di laboratorio nasce con l’obiettivo di offrire ai bambini e ai loro genitori la possibilità di entrare in relazione attraverso la musica e i suoi elementi (melodia, ritmo, armonia) scoprendo nuove possibilità espressive sonoro-musicali.

Lo scopo delle attività non è rivolto alla sola comprensione del linguaggio musicale, ma si propone, attraverso esso, di favorire il benessere del bambino e il suo sviluppo cognitivo e socio-affettivo ponendo l’attenzione sulla relazione con il genitore e con il gruppo, dando ampio spazio alla creatività e alle iniziative dei bambini.

L’approccio alla musica è veicolato attraverso il gioco che è il metodo naturale attraverso cui il bambino conosce il mondo. Le attività musicali sono alle volte accompagnate da letture: l’uso della letteratura per l’infanzia come sfondo per i laboratori musicali permette di collocare le attività ludiche musicali all’interno di uno spazio condiviso, utilizzando i due linguaggi privilegiati dell’infanzia, quello simbolico-narrativo e quello musicale/non verbale.

Perchè i laboratori siano un’esperienza appagante sia per il bambino che per il genitore, saranno divisi in due fasce d’età in modo da differenziare le attività a seconda dello sviluppo del bambino.